Kiotoeduca. Esta es la lista de objetivos para el próximo curso. Están orientados a mejorar la concienciación medioambiental de la comunidad educativa y a reducir el impacto del funcionamiento del centro en el medio ambiente, especialmente, la huella de carbono.
PROPUESTAS
DE MEJORA PARA EL ALUMNADO
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OBJETIVO
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ACCIONES
PARA CONSEGUIR SU CUMPLIMIENTO
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1
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Mejorar
la eficiencia en el uso de los calefactores.
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Designar en cada clase una/a encargado/a
de ecogestión
(apagar
los calefactores
durante el recreo y al finalizar la jornada escolar, cerrar las
ventanas, etc.).
-
Concurso
de carteles informativos: “Consumo
responsable”.
Si se logra reducir los niveles de dióxido de carbono en el
centro, se ahorrarán fondos que se destinarán a realizar una
actividad extraescolar.
-Sancionar
al alumnado que use la calefacción inadecuadamente (ventanas
abiertas, calentar bocadillos...)
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2
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Fomentar
el aprovechamiento de la luz
natural.
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Ecogestor:
Encargado/a de gestionar la apertura y cierre de persianas
y apagar
las luces
cuando no sean necesarias.
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3
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Reducir
el transporte motorizado y fomentar la bicicleta.
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-Divulgar
entre la comunidad educativa la práctica y ventajas de compartir
coche.
-Potenciar
el uso del parking
de bicicletas.
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4
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Reducir
el consumo de papel.
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Culminar la instalación en todas las aulas de proyectores y
pizarras digitales.
-
Utilizar los medios TIC como “Moodle”
y “Edmodo”.
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5
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Reciclar
el papel
del aula y reutilizar
aquel que sólo esté escrito por una cara.
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-Contenedor
para reciclar
papel
en todas las aulas.
-Existencia
en todas las aulas y en la sala de profesores de una bandeja
de reutilización
para poner el papel que hemos usado por una cara.
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6
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Reducción
de gasto de papel
en exámenes.
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Usar
papel reciclado para desarrollar los exámenes (para cuestiones
del examen se seguirá con folios habituales puesto que los
reciclados atascan la fotocopiadora)
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7
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Fomentar
la concienciación
medioambiental.
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-Realizar
campañas publicitarias de desarrollo sostenible.
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Concurso:
“Decoración
y reciclaje en el aula”
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8
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Disminuir
el uso del
teléfono
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-No
llevar el teléfono encendido en el centro.
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PROPUESTAS
DE MEJORA PARA EL PROFESORADO Y EL CENTRO
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OBJETIVO
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ACCIONES
PARA CONSEGUIR SU CUMPLIMIENTO
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1
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Mejorar
la eficiencia y el uso de los calefactores.
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-Designar
en cada clase una/a encargado/a
de ecogestión
(apagar
los calefactores
durante el recreo y al finalizar la jornada escolar).
-Sancionar
al alumnado que use la calefacción para calentar bocadillos.
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2
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Fomentar
el aprovechamiento de la luz
natural.
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-Poner
cortinas
en las aulas para evitar reflejos en la pizarra.
-Sala
de profesores, departamentos y dependencias:
apagar
las luces
cuando no sean necesarias.
-Instalación
de sensores
de movimiento
en los pasillos.
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3
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Mejorar
la eficiencia de los tubos
fluorescentes.
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-Sustitución
de tubos fluorescentes y fuentes de iluminación por otros de bajo
consumo.
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4
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Reducir
el consumo de eléctrico en la sala
de profesores.
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-Profesorado
responsable e implicado apagará la luz, calefacción y
ordenadores al finalizar la jornada o cuando su uso no sea
necesario.
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5
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Reducir
el transporte motorizado y fomentar la bicicleta.
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-Fomentar
el hábito de compartir
coche y caminar.
-Potenciar
el uso del parking
de bicicletas.
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6
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Reducir
el consumo de papel.
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-Disminuir
el número de fotocopias y de papel impreso.
-Fomentar
el uso de las TIC y gestores de contenido, como “Moodle”
y “Edmodo”.
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7
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Reutilizar
el papel y Reciclar el usado.
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-Contenedor
para reciclar
papel
en todas las aulas.
-Colocar
en la Sala de Profesores y en los Departamentos una bandeja
de reutilización de papel (para
papel que sólo se ha usado por una cara)
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8
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Concienciar
sobre el hábito de apagar
los ordenadores
cuando finalice la clase.
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-Cada
profesor se hará responsable de apagar el ordenador y la pizarra
digital al finalizar la clase.
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9
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Reducción
de gasto de papel
en exámenes.
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Usar
papel reciclado para desarrollar los exámenes (para cuestiones
del examen se seguirá con folios habituales puesto que los
reciclados atascan la fotocopiadora)
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10
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Fomentar
la concienciación
medioambiental.
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-Realizar
campañas de difusión del desarrollo sostenible.
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